Éducation musicale

A la fin des études liées au Diplôme Universitaire de Second Cycle en Didactique Musicale, les étudiants doivent avoir acquis des compétences techniques et artistiques spécifiques de nature à leur permettre de concrétiser concrètement leur idée didactique/artistique. A cet effet, un accent particulier sera mis sur l’acquisition des outils pédagogiques et psychologiques fondamentaux et sur l’étude des principales techniques instrumentales et vocales et des langages compositionnels relatifs au domaine de l’enseignement musical. Des compétences adéquates doivent être acquises dans la pratique vocale et la pratique chorale. L’étude de la technique vocale et instrumentale dans sa pratique solo et d’ensemble et dans les références historiques revêt une importance particulière.ci. Des compétences spécifiques doivent être acquises dans le cadre de méthodologies didactiques se référant à l’enseignement de la musique et de l’instrument ou du chant au choix. Ces objectifs doivent être atteints en favorisant spécifiquement le développement de la capacité perceptive d’audition et de mémorisation, et avec l’acquisition de connaissances spécifiques relatives aux modèles analytiques de la musique et à leur évolution historique. Un soin particulier doit être dédié à l’acquisition des techniques adéquates de contrôle postural et émotionnel. L’objectif de formation du cours est également l’acquisition de compétences adéquates dans le domaine de l’informatique musicale ainsi que celles relatives à une deuxième langue communautaire.