| Harpe | Instruments à archet et à cordes |
| Chant | Chant et théâtre musical |
| Guitare | Instruments à archet et à cordes |
| Clarinette | Instruments à vent |
| Clavecin et claviers historiques | Instruments à clavier et à percussion |
| Composition | Théories et analyse de la composition, direction d’orchestre |
| Contrebasse | Instruments à archet et à cordes |
| Corne | Instruments à vent |
| Éducation musicale | Didactique |
| Direction d’orchestre | Théories et analyse de la composition, direction d’orchestre |
| Basson | Instruments à vent |
| Accordéon | Instruments à clavier et à percussion |
| Flûte | Instruments à vent |
| Mandoline | Instruments à archet et à cordes |
| Musique électronique | Nouvelles technologies et langages musicaux |
| Musique de chambre vocale (chanteurs) – Musique de chambre vocale (pianistes) | Chant et théâtre musical |
| Hautbois | Instruments à vent |
| Organe | Instruments à clavier et à percussion |
| Piano | Instruments à clavier et à percussion |
| Saxophone | Instruments à vent |
| Instruments à percussion | Instruments à clavier et à percussion |
| Trompette | Instruments à vent |
| Trombone | Instruments à vent |
| Alto | Instruments à archet et à cordes |
| Violon | Instruments à archet et à cordes |
| Violoncelle | Instruments à archet et à cordes |
